貴州省三都水族自治縣民族中等職業(yè)學(xué)校

一、校情簡(jiǎn)介

我校居縣城南面，是全縣唯一一所融中等職業(yè)教育、成人教育和各種職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)辦于1984年，多年來學(xué)校恪守“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教方針，秉承“自強(qiáng)不息，厚德長(zhǎng)技”的校訓(xùn)。在各級(jí)黨委、政府和主管部門的關(guān)心支持下，通過自身的努力，學(xué)校有了長(zhǎng)足的發(fā)展。2003年通過“省級(jí)合格職校”評(píng)估驗(yàn)收，2005年3月被省扶貧辦確定為貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移縣級(jí)培訓(xùn)基地，2010年被州人力資源和保障局批準(zhǔn)為職業(yè)技能工種培訓(xùn)基地，2013年5月再次通過省合格職校評(píng)估。學(xué)�，F(xiàn)有教有在職教職工165人，其中專任教師96人，臨聘教師69人。目前共有學(xué)生4323人，其中全日制學(xué)生1238人，非全日制學(xué)生3085人。學(xué)校共開設(shè)21個(gè)教學(xué)班。目前學(xué)校與州電大聯(lián)辦35個(gè)高等函授專業(yè)（班），有學(xué)員680人；每年培訓(xùn)農(nóng)民工和下崗再就業(yè)人員1000余人。

現(xiàn)在使用的老校園占地面積65畝，校舍建筑面積1.7萬平方米，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值346萬元，電腦220臺(tái)，圖書1.25萬冊(cè)；本著“完善老校區(qū)，建好新校區(qū)”的原則，縣人民政府于2013年采用墊資形式到猴場(chǎng)新區(qū)新建職校。目前完成建筑面積69000平方米，其中教學(xué)綜合樓28100平方米，學(xué)生宿舍14200平方米，食堂5800平方米，教師公租房7200平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地平整結(jié)束。教學(xué)綜合樓、教師公租房處于裝修階段，3月底投入使用，學(xué)生宿舍、食堂4月底投入使用。總投資1.3億。

二、內(nèi)涵建設(shè)

學(xué)校尤其重視內(nèi)涵建設(shè)，積極選派教師參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)，與對(duì)口幫扶學(xué)校開展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等多種形式，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。為創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，學(xué)校因地制宜重視美化、綠化、硬化校園，校園文化建設(shè)突顯職教特色，校園內(nèi)精心設(shè)置了10余塊專業(yè)展板，在顯要位置懸掛中職教育宣傳標(biāo)語，還修建了文化長(zhǎng)廊—石欄大道。開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，全校師生在上午第3節(jié)體育大課打太極拳。開發(fā)體育課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生以柔克剛，以靜制動(dòng)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)我們舉辦了師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織開展每一屆迎新晚會(huì)， “迎新杯”籃球賽、足球賽等不同的形式表達(dá)全校師生員工的共同理想和精神風(fēng)貌，讓學(xué)生不僅學(xué)技能、懂技術(shù)，更要重品行，講操守培養(yǎng)良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德。學(xué)校依法治校，重視制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)，新建安全處，確保校園和諧平安，強(qiáng)化教研工作，革新教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益明顯提高。

三、專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)設(shè)置，依托企業(yè)，貼近需求，既服務(wù)工業(yè)和城市，又面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村。學(xué)校開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子電工、民族織繡、計(jì)算機(jī)、旅游酒店服務(wù)與管理、學(xué)前教育、物流管理七個(gè)專業(yè)。其中汽車運(yùn)用與維修是我州南部職教集團(tuán)的骨干專業(yè)，目前有專業(yè)教師6人，其中全日制畢業(yè)的3人，經(jīng)過國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗3人。目前本專業(yè)開設(shè)有6個(gè)教學(xué)班�，F(xiàn)有汽車實(shí)訓(xùn)室2間，實(shí)訓(xùn)設(shè)備有：大眾、豐田、金杯、五菱及部分農(nóng)用車實(shí)訓(xùn)發(fā)動(dòng)機(jī)、實(shí)訓(xùn)汽車底盤；大眾全車電路實(shí)訓(xùn)臺(tái)、豐臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)考核裝置、大眾及部分實(shí)用車型電路電氣實(shí)訓(xùn)展板。汽車整車維護(hù)實(shí)訓(xùn)室1間，報(bào)廢福特小轎車和面包車各一輛。

電子電工是我校重點(diǎn)專業(yè)之一，現(xiàn)有電子裝配實(shí)訓(xùn)室1間，電工實(shí)訓(xùn)室1間，鉗工焊工實(shí)訓(xùn)室1間，實(shí)用電能證子電器裝配實(shí)訓(xùn)室1間。實(shí)訓(xùn)設(shè)備有：現(xiàn)代電子裝配實(shí)用桌及實(shí)用工具，高級(jí)電工考核操作臺(tái)及附屬器材（工位20個(gè)），鉗工焊工實(shí)訓(xùn)臺(tái)（工位各8個(gè)），制冷實(shí)訓(xùn)設(shè)備3套。電子電工專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，通過考試，獲得國(guó)家級(jí)的維修電工中級(jí)技書和焊工中級(jí)技能證書，確保學(xué)生雙證書畢業(yè)（中職畢業(yè)證書和中級(jí)技能等級(jí)證書）。

民族織繡專業(yè)是我校特色專業(yè)，受到省州高度重視，依托國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)馬尾繡開展教學(xué)，教學(xué)成果顯著。學(xué)前教育專業(yè)與貴定師范聯(lián)辦，物流管理專業(yè)是與對(duì)口幫扶學(xué)校廣州商貿(mào)學(xué)校聯(lián)辦，貴廣高鐵的開通讓物流管理專業(yè)就業(yè)前景看好，實(shí)行師徒制教學(xué)模式。

四、展望未來

認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持真抓實(shí)干，把中央、省、州、縣發(fā)展職業(yè)教育的決策部署落到實(shí)處。加快發(fā)展三都現(xiàn)代職業(yè)教育。

一是加快“百校大戰(zhàn)”建設(shè)，確保2015年9月入住。加大招師、招生力度，努力做到“招得來”、“留得住”、“學(xué)得好”、“走得暢”，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

二是辦好重點(diǎn)專業(yè)。拿100畝的土地建設(shè)汽車運(yùn)用、維修銷售專業(yè)，使水族學(xué)生走遍祖國(guó)大江南北。繼承中國(guó)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—水族馬尾繡，把民族織繡專業(yè)做大做強(qiáng)。采取校政合作、校企合作，校園合作。盡快研發(fā)，用現(xiàn)代機(jī)器替代手工，提高勞動(dòng)生產(chǎn)力，減少勞動(dòng)力成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。

三是深化產(chǎn)教融合，“把教室建在車間，把車間搬到學(xué)校”歡迎行業(yè)和企業(yè)參與舉辦職業(yè)教育。采取“引廠入校”，“前店后校”，“廠校合一”，人員同訓(xùn)、設(shè)備共享等多種模式辦學(xué)。學(xué)校支持企業(yè)建設(shè)兼具生產(chǎn)與教學(xué)功能的公共實(shí)訓(xùn)基地，通過縣政府購買服務(wù)業(yè)方式給予企業(yè)支持。通過校企合作共同培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)人才。